По благословению архиепископа Екатеринбургского и Верхотурского Викентия в социально-педагогическом Центре реабилитации детей-инвалидов прошел семинар, посвященный проблемам воспитания, образования, здравоохранения. В центре внимания собравшихся - современные дети и подростки. Название семинара: «Роль семьи в процессе социальной адаптации ребенка с особенностями развития».

Сорок участников семинара: священнослужители, социальные работники, воспитатели практически целый день общались, делились опытом. В семинаре приняли участие (назовем несколько имен): руководитель Отдела социального служения Епархии иерей Евгений Попиченко; настоятель Пророко-Ильинского храма, профессор, доктор медицинских наук священник Сергий Вогулкин; духовник приюта для девочек Ново-Тихвинского монастыря протоиерей Фома Абель; представители социально-реабилитационных учреждений Екатеринбурга и области; студенты и преподаватели РГППУ.

Как сообщила «Православной газете» одна из организаторов семинара, руководитель Центра реабилитации Л.Н.Петухова, главной целью подобных мероприятий является обмен опытом и привлечение приходских общин к воспитанию детей-сирот и детей с различными формами патологии. К тому же, по словам священника и медика отца Сергия Вогулкина, сегодня практически каждый второй современный ребенок страдает той или иной формой заболевания: это касается равно как психического, так и физического развития.

В начале встречи иерей Евгений Попиченко («на правах» духовника Центра) отслужил в его стенах молебен о «ниспослании Духа Святаго на это доброе дело. Он же и открыл семинар, обозначив главное направление предстоящего обсуждения: роль семьи в процессе воспитания. Отец Евгений обобщил семилетний опыт своего общения с воспитанниками Центра, который также иногда называют православной школой для «странных детей». В православном понимании странный человек, странник всегда был человеком Божьим. Особенно заботились простые православные люди о брошенных и больных детях.

Отец Фома Абель затронул тему воспитания детей-сирот. По словам священника, задача православных педагогов заключается в том, чтобы приют стал для ребенка, оставленного родителями, второй семей. Главный, а может быть, единственный путь к этому: пример, который подает воспитатель своим воспитанникам.

Группа православных педагогов из Полевского напомнила о том, что система, позволяющая вырастить из трудного подростка настоящего христианина, заключается в том, чтобы научить ребенка трудиться. Такая система воспитания существовала на Руси, но в настоящее время «благополучно забыта». Также были затронуты вопросы взаимодействия интеллекта и души, заграничного усыновления, отношения родителей со «странными» детьми и детей со «странными» взрослыми. Сегодня очень много пьющих родителей, родителей-наркоманов. Этот факт никто не решится оспаривать. И уже не только мальчишки и девчонки, но и их родители нуждаются в помощи, нуждаются в лечении.

Вопросов, затронутых в выступлениях участников семинара, было больше чем ответов. Посему, было решено: обеспечить проведение на базе Центра, при Отделе социального служения Епархии постоянно действующего семинара (клуба) православных социальных работников, педагогов и родителей, всех заинтересованных лиц. Одним словом: нужно чаще встречаться…

© 2002, «Екатеринбургская епархия»

Публикации, размещенные на сайте newdaynews.ru до 5 марта 2015 года, являются частью архива и были выпущены другим СМИ. Редакция и учредитель РИА «Новый День» не несут ответственности за публикации других СМИ в соответствии с Законом РФ от 27.12.1991 № 2124-1 «О Средствах массовой информации».