В Челябинской области все больше детей не могут адаптироваться в школе. Срок для того, чтобы привыкнуть к новым условиям, учителям и сверстникам, установленный физиологами, психологами, педагогами и прочими учеными, составляет 2-3 месяца.

Между тем, как передает корреспондент «Нового Региона», в настоящее время менее 20% первоклассников успевают за это время освоится в новом коллективе.

В результате, по словам члена-корреспондента РАО Натальи Виноградовой, у детей появляются проблемы со здоровьем, нежелание идти в школу, как следствие, усиливается давление на детей со стороны взрослых, а это вызывает неприятие новых видов деятельности – все это в конечном итоге сказывается на формировании личности в целом.

В последнее время у детских психологов даже появился новый термин – «прилюдное одиночество», когда человек, так и не найдя свое место в школьном коллективе, сохраняет отстраненность на всю жизнь. Бороться с этим можно только одним способом – уделять дошкольнику как можно больше внимания, развивать не только его умственные способности, но и учить общаться, дружить со сверстниками и отстаивать свою точку зрения. Кроме того, нельзя ребенка «запугивать» школой, чтобы он не воспринимал ее как наказание.

Проблема поднята на общегосударственном уровне, один из методов ее решения – обязательное посещение детьми дошкольных учреждений и повышения качества образования в них.

Челябинск, Ольга Ионова

© 2006, «Новый Регион – Челябинск»

Публикации, размещенные на сайте newdaynews.ru до 5 марта 2015 года, являются частью архива и были выпущены другим СМИ. Редакция и учредитель РИА «Новый День» не несут ответственности за публикации других СМИ в соответствии с Законом РФ от 27.12.1991 № 2124-1 «О Средствах массовой информации».