Российскому, украинскому, армянскому образованию нужно прекратить культивировать «образ врага» в воспитании школьников.

Об этом во время «круглого стола» в Киеве заявил заместитель директора Института общей истории Российской академии наук Виталий Ищенко.

«Откройте учебники истории России, Украины, Армении – 90% контента это уроки о войнах, противостоянии россиян, украинцев армян с соседними странами. И лишь 10% – о социальном и историческом развитии региона»,– утверждает Виталий Ищенко.

По его словам, такой подход к изучению истории культивирует в подрастающем поколении «образ врага» к странам-соседям. Например, у украинских детей, сообщает корреспондент «Нового Региона»,– к полякам и россиянам, у армян – к туркам.

По словам ученого, есть отдельные перекосы и в трактовке национальной истории.

«Вся украинская история преподносится, как история страны-жертвы, где «образ врага» – это Польша и Россия»,– говорит Виталий Ищенко.

В тоже время по его словам, историю России в российских учебниках трактуют, как историю страны-победительницы.

«Сталина уже рассматривают как удачного менеджера, а репрессии в его период – ну, мол, так получилось»,– утверждает Виталий Ищенко.

Киев, Тарас Бурнос

© 2009, «Новый Регион – Киев»

Публикации, размещенные на сайте newdaynews.ru до 5 марта 2015 года, являются частью архива и были выпущены другим СМИ. Редакция и учредитель РИА «Новый День» не несут ответственности за публикации других СМИ в соответствии с Законом РФ от 27.12.1991 № 2124-1 «О Средствах массовой информации».