В Приднестровье отсутствует концепция развития преподавания иностранных языков, поэтому неудивительно, что большинство выпускников школ не могут свободно изъясняться на иностранном языке, который изучали 8 лет по 2-3 часа в неделю. Об этом говорилось во вторник на заседании Совета по образованию при Минпросе, передаёт корреспондент «Нового Региона».

Специалист Приднестровского государственного института развития образования Анна Евтушенко отметила, что хоть республика и находится в образовательном пространстве России, количество часов, отведённых на изучение иностранного языка, в приднестровских школах существенно ниже, чем в российских. Более того, в школах ПМР отсутствуют специально оборудованные аудио- и видеокабинеты, тогда как в России они являются обязательными при изучении иностранного языка, так же, как и специальные рабочие тетради на печатной основе.

Согласно приведённым данным, средний балл прошлогоднего ЕГЭ по иностранному языку в Приднестровье – 23 из 60 возможных. Из 409 учителей иностранного языка республики лишь только 8,3% имеют высшую преподавательскую категорию, 26,1% – первую, а у 133 человек категории вообще нет. У 48 преподавателей отсутствует профильное образование, 20% всех преподающих в школах иностранный язык – пенсионеры.

Представители начального и среднего профобразования отметили, что при разработке каких-либо концептуальных документов о них часто забывают, а ведь обучающиеся в этих учреждениях ребята, приобретая специальность, получают такой же диплом об общем среднем образовании, как и школьники, и их уровень знаний должен соответствовать современным условиям.

Участники заседания также указали на отсутствие преемственности между начальным и средним звеном системы образования.

«Учебники Кузовлёва и Биболетовой уже не годятся, а мы их рекомендуем, потому что других нет», – отмечалось на Совете по образованию. Хорошими преподаватели назвали учебники по английскому языку автора Верещагиной, но этих книг не хватает.

После недолгой дискуссии совет пришёл к выводу, что сначала нужно обеспечить учителя, а уже потом говорить об уровне преподавания, знаний и образования в целом.

В ближайшие два года в школах, лицеях и гимназиях Приднестровья будет проведена комплексная проверка с тем, чтобы ввести в качестве третьего обязательного выпускного экзамена в форме ЕГЭ иностранный язык. Пока же было предложено пересмотреть контрольно-измерительные материалы по иностранному языку для выпускных экзаменов школ в сторону снижения сложности заданий.

Тирасполь, Анастасия Иванченко

© 2013, «Новый Регион – Приднестровье»

Публикации, размещенные на сайте newdaynews.ru до 5 марта 2015 года, являются частью архива и были выпущены другим СМИ. Редакция и учредитель РИА «Новый День» не несут ответственности за публикации других СМИ в соответствии с Законом РФ от 27.12.1991 № 2124-1 «О Средствах массовой информации».