Почти половина детей, обучающихся в школах Москвы, не владеет русским языком как родным, а принадлежат к другим культурам и являются инофонами. Аналогичная ситуация сложилась практически во всех мегаполисах и небольших городах на юге России.

Об этом заявил профессор Московского городского педагогического университета Евгений Киров, выступая в Севастополе на международной конференции «Русский язык- язык межнационального общения».

В подобной ситуации было бы идеальным, если бы учителя русского языка владели бы и родным языком своих учеников, однако это трудно достижимо, считает профессор. Поэтому обучение следует проводить на основе универсальной грамматики. К примеру, суффиксы и приставки называть просто частями слова.

«Нам необходимо вводить инофона в контекст русского языка, насыщать его голову нашими концептами и реалиями», – сказал Киров.

Севастополь, Елена Острякова

© 2012, «Новый Регион – Севастополь»

Публикации, размещенные на сайте newdaynews.ru до 5 марта 2015 года, являются частью архива и были выпущены другим СМИ. Редакция и учредитель РИА «Новый День» не несут ответственности за публикации других СМИ в соответствии с Законом РФ от 27.12.1991 № 2124-1 «О Средствах массовой информации».